Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

by KAY Sat Nov 22, 2008 10:52 am

First topic message reminder :

KEPADA guru-guru atau rakan-rakan di forum ini,

Saya akan belajar dalam tahun 4 tahun depan. Saya risau dengan Kertas 2 Bahasa Malaysia kerana saya tak pandai menulis karangan. Saya amat bimbang memikirkan bahagian ulasan ini. Sekarang saya sedang cuba dengan bantuan ibu. Tapi saya perlukan bimbingan dan tips menjawab yang betul. Saya juga perlukan nilai -nilai murni kerana amat susah untuk saya memikirkan nilai murni yang sesuai semasa membuat ulasan.

Tolong bantu.

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:07 pm

BAHAGIAN C

*Bahagian ini amat penting .
*Perlu memahami dan meneliti dengan jelas petikan yang diberi.
*Calon tidak digalakkan mencatat atau menyalin semula .
*Pastikan nilai-nilai murni yang perlu dikaitkan berdasarkan petikan yang disediakan.
*Tidak perlu menulis semula nama orang yang diceritakan .

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:08 pm

*Pastikan mengikut arahan soalan .
*Nilai murni yang disampaikan boleh dicampur-aduk .
*Nilai yang negatif tidak boleh diterima.
*Jawapan yang disampai dalam satu perenggan.
*Jawapan yang mempunyai lebih daripada satu perenggan tidak diterima .
*Penggunaan watak contoh nama orang , saya , kita boleh diterima.

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:09 pm

JENIS SOALAN : 1. AMALAN BAIK

*Belajar bersungguh-sungguh
*Mendisiplinkan diri
*Menolong orang yg. ditimpa kesusahan
*Mengambil berat / memberi perhatian
*Luhur tanpa menyimpan rasa dendam
*Bijak memujuk dgn kata-kata yg. sopan
*Tidak buang masa
*Menanam sikap rajin bekerja

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:10 pm

JENIS SOALAN : 2. NILAI-NILAI MURNI

*Baik hati
*Berdikari
*Berhemah tinggi
*Hormat
*Kasih sayang
*Keadilan
*Kebebasan
*Keberanian
*Kejujuran
*Toleransi
*Kesyukuran
*Harmoni
*Berdisiplin
*Berwawasan
*Semangat bermasyarakat
*Patriotisme
*Rasional
*Kesederhanaan
*Kerjasama
*Kerajinan

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:12 pm

JENIS SOALAN : 3. PENGAJARAN

*Memelihara dgn. kasih sayang
*Jasa dihargai dan dibalas
*Menyayangi ibu bapa dan keluarga
*Mensyukuri anugerah tuhan
*Bersifat murah hati
*Ucap terima kasih
*Bersimpati pada golongan lemah
*Sifat bertanggungjawab
*Menepati masa
*Amanah
*Kesabaran membawa kejayaan
*Menjaga keselamatan
*Bersikap prihatin
*Mematuhi peraturan

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:14 pm

Cara Menjawab Soalan

*Baca dan fahami situasi.
*Gariskan amalan baik dalam soalan.
*Sediakan rangka karangan.
*Catatkan nilai-nilai murni atau pengajaran yang terdapat dalam teks.
*Tulis karangan pendek lebih kurang 5 hingga 10 ayat sahaja.
*Panjang jawapan tidak kurang 50 patah perkataan / panjang jawapan tidak lebih 50/60 patah perkataan.

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:17 pm

Contoh Soalan Membuat Ulasan

Setiap hari Salina akan bangun awal pagi. Setelah menyiapkan diri, Salina akan ke dapur membantu ibunya menyiapkan sarapan. Salina dan keluarganya akan bersarapan bersama-sama. Sebelum pergi ke sekolah, Salina akan bersalaman dengan ayah dan ibunya. Sementara menunggu bas, Salina membaca buku. Tiba di sekolah, Salina terus masuk ke kelas. Dia akan menyapu atau mengemaskan kelasnya. Dia akan memastikan kelasnya berada dalam keadaan ceria.

Senaraikan nilai murni / pengajaran / amalan baik yang terdapat dalam petikan.

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:27 pm

BAHAGIAN C � Cara menulis.

Antara nilai murni yang terdapat di dalam petikan ini ialah .��..(huraian/contoh)........................
Seterusnya, .��..�� (huraian/contoh)��...
Di samping itu, ��.��... (huraian/contoh)��.
Selain itu, ��.�� (huraian/contoh)��.....
Akhirnya, kita��................. (huraian/contoh)��....

Nota:
Contoh perlu ditulis jika bersesuaian dan jika perlu sahaja.
Jika tidak jangan tulis contoh dalam ulasan anda.

by Idz Thu Feb 26, 2009 8:31 pm

Ayat Permulaan Ulasan & Rumusan : Bahagian C

Berdasarkan teks di atas, terdapat lima nilai murni. Antaranya �
Berdasarkan teks di atas, terdapat lima pengajaran. Antaranya �

Kita boleh memperoleh lima nilai murni daripada teks di atas. Misalnya �
Kita boleh memperoleh lima pengajaran daripada teks di atas. Misalnya �

Lima nilai murni yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. ...
Lima pengajaran yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. ...

by Idz Thu Feb 26, 2009 9:12 pm

Ada sesiapa yang berani cuba jawab soalan contoh di atas?
Silakanlah.... boleh gunakan panduan tersebut..

by Idz Fri Feb 27, 2009 12:47 pm

Idz wrote:

Senaraikan nilai murni / pengajaran / amalan baik yang terdapat dalam petikan.

Setiap hari Salina akan bangun awal pagi. Setelah menyiapkan diri, Salina akan ke dapur membantu ibunya menyiapkan sarapan. Salina dan keluarganya akan bersarapan bersama-sama. Sebelum pergi ke sekolah, Salina akan bersalaman dengan ayah dan ibunya. Sementara menunggu bas, Salina membaca buku. Tiba di sekolah, Salina terus masuk ke kelas. Dia akan menyapu atau mengemaskan kelasnya. Dia akan memastikan kelasnya berada dalam keadaan ceria.

by cikgu_jah Sun Mar 01, 2009 10:14 pm

senang jer nak wat nilai murni nie...mula2 senaraikan pas2 wat la ayat..anti saya tunjuk cara nak buatnya tp skang xboleh sbb saya sibuk sket:)

by shasha_polcey Mon Mar 02, 2009 3:59 pm

yg saya lemah,cara untuk kasi tepat 55.he?

by mira_96 Mon Mar 02, 2009 5:17 pm

55 ke??? bkn 50 jak???

by cikgu_jah Mon Mar 02, 2009 7:36 pm

lebih xper kurang jer xboleh cikgu xtau la sbb kat skol cikgu 55 perkataan boleh diterima...

by mira_96 Mon Mar 02, 2009 8:21 pm

ohh....i see

by Minnie Tue Mar 10, 2009 7:27 pm

betul...klu lebih xkira markah la maklumnya klu der cikgu yg ksian dier bg 1 marks....

by Idz Tue Mar 10, 2009 7:38 pm

Untuk latihan di atas, sila murid-murid gunakan panduan dibawah:

Senaraikan nilai murni / pengajaran / amalan baik yang terdapat dalam petikan.
1. Bangun awal pagi � disiplin diri
2. Membantu ibu di dapur � ringankan kerja
3. Bersarapan bersama � kasih sayang
4. Bersalaman � hormat orang tua/restu
5. Membaca buku - rajin / tidak suka membuang masa
6. Menyapu/kemas kelas - tanggungjawab

by Minnie Tue Mar 10, 2009 8:14 pm

lg sng nk wat ahaks sapa2 try la wat....

by Minnie Wed Mar 11, 2009 2:15 pm

BAHAGIAN C(NILAI MURNI)

Kelemahan Pelajar

a)Tidak memahami kehendak soalan
b)Menyalin semula ayat berdasarkan petikan
c)Tidak dapat mengenal pasti nilai2 murni
d)Mengulas cerita yang di beri ,tidak membuat ulasan tentang nilai
e)Nilai murni yang tidak berkaitan dengan petikan.Hanya nilai murni yang dihafal\diketahui sahaja.
f)Banyak kesalahan dalam aspek bahasa

by Minnie Wed Mar 11, 2009 2:25 pm

Kelemahan2 Pemeriksaan Guru

1.Menggunakan satu jenis penandaan sahaja untuk kesalahan2 bahasa berlainan.
2.Menggunakan satu tanda (\) panjang lalu diberikan markah.
3.Tidak meletakkan penandaan bagi kesalahan yang dilakukan oleh pelajar.
4.Penandaan bagi idea2 yang diberikan oleh pelajar tidak ditandakan dengan tepat.
5.Masih menggunakan kaedah analitik dalam penandaan.
6. Markah yang diberikan oleh pelajar tidak digenapkan.
7.Kurang tepat menentukan kesalahan dalam aspek tatabahasa.
Contohnya,antara kesalahan struktur ayat dengan penggunaan perkataan.
8.Markah yang diberikan kurang tepat,sama ada terlalu tinggi\terlalu rendah untuk bahagian C.

by Minnie Wed Mar 11, 2009 2:30 pm

nanti cikgu minnie bg tips len...

by Minnie Wed Mar 11, 2009 2:34 pm

Hafal Format

Terdapat beberapa nilai murni dalam petikan.

a)Antaranya kita mestilah..........................................
Contohnya seperti.....................................................

b)Kita juga mestilah...................................................
Contohnya seperti......................................................

c)Selain itu kita perlulah..............................................
Contohnya seperti......................................................

d)Seterusnya kita perlulah...........................................
Contohnya seperti......................................................

e)Akhir sekali kita patutlah...........................................
Contohnya seperti....................................................

by Cikgu X Wed Mar 11, 2009 4:42 pm

bagus informasi ni, tq ckgu minnie...

by Minnie Thu Mar 12, 2009 4:54 pm

xperlu berterima kasih nie mmg tugas saya....

by Sponsored content

Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)

Re: Kertas 2: Soalan No.3( ULASAN)